六年级语文复习题(第三单元)

第一部分  口语交际试题

     你周围有哪些破坏环境的现象，看到这些现象你想说点什么。请把自己最想说的写下来.

一、         看拼音写词语。

  fàn  làn    miǎo  máng    fán  yǎn    dǐ yù      cí  cáng

(     )  (       )  (     )   (    ) (       )                 chén āi     kāng  kǎi     ěr  wén  mù  dǔ     dàn  chén

(       )   (           )  (                )   (         )

二、选字组词。

  例：卓

         越（卓越）

桌

赌                  慨                胁          

目（      ）        慷（      ）       威（      ）

睹                  溉                协

尝                  媒                踢

品（      ）        体（      ）       恩（      ）

偿                  谋                赐        

矿                  投                揭

物（      ）        建（      ）       尽全力（   ）

旷                  设                竭

三、给多音字选择正确的读音填在括号里。

                   投（     ）                      播（    ）               

奔（bēn bèn）                 转（zhuǎn zhuàn）   

                   驰（     ）                      动（    ）

                      舟（    ）                     杯（     ）

     扁（piān biǎn）                量（liáng liàng）

担（     ）                    力（     ）

                （   ）削                        （    ）礴

剥（bō bāo）                 磅（páng  bàng）

（   ）皮                        （    ）秤

四、选词填空。

              周密     精密

       1、要搞好这项工作，必须进行（     ）的计算。

       2、我们对这件事进行了（     ）的调查。

              微小     渺小

       1、个人的力量是（      ）的。

       2、同茫茫宇宙相比，地球是（      ）的。

             继续    连续   持续   陆续

       1、这次小明病得太厉害了，（     ）四天没来上学。

       2、他停下笔来看了看我，又低下头(       )写起来。

       3、开学以来，(      )收到几封表扬信。

       4、狂风暴雨猛烈地袭击了郊区，前后（     ）了近两个小时。

   五、找错别字并改正。

       1、放学回家，我们因该作完做业在玩。（         ）

       2、花好月圆（     ）        明月青风（      ）

          怪石粼峋（     ）        得意扬扬（      ）

六、为以下成语、谚语找朋友，用线连起来。

        天下乌鸦一般黑               众擎易举

        这山望着那山高               饮水思源

        众人抬柴火焰高               一曝十寒

        喝水不忘挖井人               自作自受

        搬起石头砸自己的脚           风马牛不相及

        三天打鱼两天晒网             一丘之貉

        井水不犯河水                 见异思迁

  七、选择合适的词语，构成几组反义词。

      熟悉  喧闹  急促  明亮    断断续续   水平如境    

寂静  昏暗  陌生  缓慢    波涛汹涌   连续不断

  八、填空，使“小溪”、“秧苗”等变为有生命的东西。

      1、小溪在          ，秧苗在          ，田野在         。

      2、海底的“居民”常常在                 。

      3、小草钻出地面                         。

  九、扩句。

1、    骏马奔驰。

      2、雪花飘落下来。

十、修改病句。

1、只要勤奋刻苦，才能克服学习上的困难。

2、我们怀着愉快的心情和轻快的步伐去看展览。

3、做完作业后，我们要认真改正并检查错误。

十一、判断。

1、能够传递信息的物体叫媒体。              (     )

2、人体本身就是一个多媒体信息处理系统，这个系统的“司令部”就是大脑。同样，要建造一个多媒体信息处理系统也必须在系统内社一个“司令部”，这个“司令部”就是电脑。（     ）                                      

3、地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之                     （     ）

4、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 （     ）

十一、阅读下面文段答题。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨（    ）游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹（    ）着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀（    ）璨（      ）的宇宙中，就像一叶扁（    ）舟。

1、          在括号里给加点的字注音。

2、          用“     ”划出文段中的两个比喻句。

3、          “纱衣”指的是                                        

“璀璨”的意思是                                       

“遨游”的意思是                                       

4、这段文字说明了地球                                              

十二、阅读短文回答问题。

猴 子 建 筑 师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应该朝下！只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子却叨叨念着：“笨蛋。”摇着头、背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，歪着头看了看，不由叹口气：“唉，你的胆子太小了，这样的小洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子叨念着：“短浅。” 摇着头、背着手走了。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进森林，双手抱头缩在一个棵大树下，任凭风吹雨打。

1、结合短文内容，解释带点词语的意思。

   自称：                                    

   勃然大怒：                                

   短浅：                                    

2、用将短文分成三段，并概括第二段的段意。

3、在短文中用“—”画出猴子根本不懂建筑的句子。

4、这篇短文告诉我们一个什么道理？

                                                  。