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[小学语文论文]字词教学:拼音教学:识用结合　增强识字与生活的联系	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:让一年级的孩子乐于识字　学会阅读	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:让学生尽早走过阅读的“自由王国”	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:让学生成为识字的主人	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:趣味识字点滴	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:“听故事──说故事──读故事──认汉字”	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:“减负”与写字教学	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:巧用广告词助识字	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:巧借词语做“文章”	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:浅谈一年级小学生口语交际能力的培养	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:浅谈小学识字教学中的“认”与“写”	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:浅说顺口溜识字法	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:利用多媒体，让学生快快乐乐识字	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:乐中识字	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:课堂的精彩来源于生活的丰富	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:开展语文实践活动，培养学生识字兴趣	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:紧扣《标准》把握教材　培养学生识字兴趣	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:减负不能减写字	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:集中识字的主要方式	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:还识字教学于精彩	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:化字成图巧记汉字	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:关于识字课的两点思考	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:发现探索型识字教学之策略	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:低年级识字课同步教学模式初探	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:低年级识字教学中的游戏运用	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:低年级识字教学的几种方法	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:大循环整体输入识字法	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:采用“小单元集中识字”的方法进行课文教学	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:猜字谜教“弯”“变”	佚名	10-26
[小学语文论文]字词教学:“诱思探究教学”在小学低年级识字教学中的尝试	佚名	10-26

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