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《亮亮捉虫》一课重难点的突破           
《亮亮捉虫》一课重难点的突破
作者:佚名 文章来源:互联网 更新时间:2005-11-23 11:42:06
《亮亮捉虫》一课重难点的突破
作者:三毛

 
  《亮亮捉虫》这篇课文有三个重难点词语:小心翼翼、敌友不分、纳闷。前两个词的意思学生在读课文后就能理解的,“纳闷”一词对二年级的学生来说理解就比较困难,当学生皱着眉,苦着脸问我“纳闷”是什么意思时,我灵光一闪,既然这是大家的难点,何不放弃教案上原来的设计,抓住理解“纳闷”这个难点来学习课文呢?
  随即,我就想到布置两个学习任务:
  (1)什么事让亮亮觉得纳闷(亮亮捉了害虫爸爸却说他敌友不分)?
  (2)试着找找与“纳闷”意思相反的词(明白)。
  借助第一个任务完成了重点段第四段的学习,分清了谁是敌谁是友。借助第二个任务教学了第五段,在亮亮明白了以后是怎么处理敌和友的和为什么这么处理。

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