可让学生自主设计作业


\| 网站首页 \| 课程改革 \| 论文中心 \| 教案课例 \| 计划总结 \| 法规制度 \| 反思说课 \| 综合资源 \| 软件课件 \| 新闻频道 \| 在线听歌 \| -试卷习题 \| 教学音像 \| 实用查询 \| 教育新闻 \| 教育评论 \| 在线投稿 \| 考试专区 \| 教师论坛 \|

您现在的位置：中国教师网 >> 教案课例 >> 教案正文

用户登录

新用户注册

可让学生自主设计作业

可让学生自主设计作业

作者：许晓英文章来源：互联网点击数：更新时间：2006-5-6

　　由于受传统教育思想的影响，学生的学习活动完全服从于老师，作业更是如此。对于“做什么”“怎么做”，学生没有发言权，只有执行、完成的责任。这种现象与以培养创新精神为核心的素质教育格格不人。因此，我经常让学生自主设计作业，来点燃学生创新的火花。
www.cn910.net
　　例如：在教《在大熊猫的故乡》一课时，我抓住“为什么说大熊猫是大自然的明星、咱们的国宝”这一主题研读课文，引导学生由课内到课外，寻找大量的事实依据。之后，我又安排了“自主设计作业，深化文章主题”的环节：“同学们，你们愿意为大自然的明星，咱们的国宝设计一个作业吗？”学生都饶有兴趣地完成了设计，而且设计的作业内容比老师布置的要丰富得多。请看：
www.cn910.net
　　1．选择一段话来读；
　　2．把自己最喜欢的一段话背下来；
　　3．仿照“四个条件”的总起分述句，写一段话；
　　4．仿照描写“大熊猫幼仔”与“大熊猫”的样子的句段写一种动物的样子；
　　5．根据书上的内容画简笔画；
　　6．搜集大熊猫的有关图片，办一个熊猫展，并配上解说词；
　　7．设计大熊猫的“绿色邮票”。
www.cn910.net
　　接着，我让学生根据自己设计的作业进行练习，喜欢读的读，喜欢写的写，喜欢画的画，喜欢说的说，喜欢设计的设计……学生的思维异常活跃。

教案录入：admin 责任编辑：admin

上一篇教案：《在大熊猫的故乡》第二课时教学实录之二

下一篇教案：互动交际活化训练

【字体：小大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】

网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）

\| 设为首页 \| 加入收藏 \| 联系站长 \| 友情链接 \| 版权申明 \|
	版权所有：中国教师网本站部分资源来自互联网，如有侵犯你的权益，请联系我们，本站将尽快删除。站长：心电感应