| 网站首页 | 课程改革 | 论文中心 | 教案课例 | 计划总结 | 法规制度 | 反思说课 | 综合资源 | 软件课件 | 新闻频道 | 在线听歌 | -试卷习题 | 教学音像 | 实用查询 | 教育新闻 | 教育评论 | 在线投稿 | 考试专区 | 教师论坛 | 
您现在的位置: 中国教师网 >> 教案课例 >> 教案正文 用户登录 新用户注册
议论文 作文指导           
议论文 作文指导
作者:不详 文章来源:互联网 点击数: 更新时间:2006-4-28

 

                                      在说理上下功夫

       写议论文,最薄弱的地方往往在讲道理上。很多同学以为论点提出后,只要举出若干例子便可“事实胜于雄辩”,于是就成了“观点+事例+结论”的“三段模式”。这样的议论文当然谈不上有多少说服力。

例文

                              “一字最难写”的联想

       据说著名歌唱家郭兰英向著名画家李苦禅请教:“什么字最难写?”李老回答说:“一字最难写。”初一听,真不解其意,然而仔细想一想,却觉得含义深邃,那就是世间最简单的事,往往是最难做到的。

       就说我们的学习吧。我们班许多同学会做复杂的数理化难题,可是最简单的连小学生都会的四则运算,却常常做错。期中考试后,我分析自己的数学试卷,老师用来拉开档次的两道个10分的难题,我一分不少,我的失分竟然全在最简单的基础题上。这真是最简单的事往往最难做到啊。

      达·芬奇画蛋的故事大家都很熟悉。小时侯,达·芬奇在老师指导下学画。一开始,老师让他画蛋。他想,这有什么难,随手就是一个,但老师还是要他画,说他画的不像。画画,恐怕没有比画蛋更简单的了,可是有绘画天才的达·芬奇却画不好。

      我还从报纸上看到:俄国著名化学家伦德斯有一次回家,他那正在读中学的儿子问他一道化学题,他马上解出了答案。第二天回家,儿子告诉他:老师说,他做错了。他一看,果然错了。对一个著名化学家来说,一道中学课本里的化学题,真是太简单了,可是他恰恰做错了。

        可见,不管是名人还是学生,他们的所作所为都证明了世间最简单的事往往是最难做的。李老“一字最难写”的含义的确深邃,的确有道理。

         这篇习作的主要问题在于未能阐述“为什么”,成了事例的罗列,因而缺乏说服力。为什么“世间最简单的事,往往最难做到”?文章并未做深入的分析。一篇议论文提出论点后,要对这个论点反反复复的问个“为什么”,要有析理意识,想一想可分析出几条理由来证明它的成立。请看修改文:

 

                    “一字最难写”的联想

       据说著名歌唱家郭兰英问著名画家李苦禅请教:“什么字最难写?”李老回答说:“一字最难写。”初一听,真不知其意,然而细细想一想,却觉得含义深邃,那就是世间最简单的事,往往是最难做到的。

        首先,最简单的事情往往被人忽视,以为太简单了 ,不值得做或不值得花气做,因此也就做不好。日常生活中的小事是这样,我们的学习也如此。最近我分析期中考试数学试卷,老师用来拉开档次的两道10分的难题,我一分不少。我的失分竟然全在最简单的基础题,并不是因为我不会做题,而是因为我只看重复杂题而忽略了简单的题。

       我从报上看到这样一个故事:伦德斯是俄国著名化学家。一次正上中学的儿子问他一道化学题,他马上做出了答案。可第二天儿子告诉他,他的答案是错的。他一看,果然错了。他对儿子说:“我做错的原因是它实在太简单了。儿子,计住我的教训吧。世上的事情,越简单,越不能掉以轻心。”伦德斯说得多好啊!“简单——轻视——失败”,这是一个“三步曲”。若要打破它,变失败为成功,就必须变轻视为重视。

        其次,最简单的事情,往往难以坚持。事情太简单了,做起来比较单调、枯燥、乏味,不容易坚持到底。达·芬奇小时从师画画,老师让他画蛋,他想这有什么难,随手一画就是一个,但老师还是让他画。他觉得太乏味了,不想画下去,但在老师的教育下,他终于坚持画蛋,画这最简单的蛋。后来他终于成了一代宗师。他的成功,不正说明做最简单的事情要有恒心,要长期坚持下去吗?

         可见,普通人也好,名人也好,只要在思想上有松懈,不坚持,看来很简单的事也往往难以做到。李老“一字最难写”的含义的确深邃,的确有道理。

       修改后的文章强化了析理意识。为什么“世间最简单的事往往最难做到?”文章运用因果分析的方法的出了两个分论点:⑴最简单的事情,往往不被人们重视;⑵最简单的事情做起来乏味,往往难以坚持。用这两个分论点组织论证,文章有了深入的分析,就显得具体,较之前文的事例的简单罗列更具说服力。

教案录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇教案:

  • 下一篇教案:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    最 新 热 门
    最 新 推 荐
    相 关 文 章
  • 《毕业赠言》自主式作文

  • 《把作文改具体》教学设

  • 《用符号修改作文》教学

  • 作文记叙文(七至九课时)

  • 作文记叙文(四至六课时)

  • 作文记叙文(一至三课时)

  • 作文 议论文 第四、五课

  • 作文 议论文 第二、三课

  • 作文 议论文 第一课时

  • 六年级作文复习课教案

  •  

    网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)